2024-07-13 杨苡沫 精彩小资讯
無姓名評分模式
目的：
消除評分過程中潛意識的偏見
專注於學生的表現，而非個人特質
促進公平和公正的評分
步驟：
1. 移交匿名的作業或考試：
要求學生將姓名和個人識別資訊從作業或考試中移除。
可以使用代號、數字或隨機識別碼來識別提交。
2. 審閱和評分匿名提交：
評分者在不知道學生身份的情況下審閱和評分提交。
他們應該專注於論文的內容、結構和清晰度等評分標準。
3. 評分完成後分配身份：
一旦評分完成，評分者可以查看提交的原始形式，將身份分配給評分。
評分不應在此階段進行修改。
優點：
減少偏見：消除評分者的姓名，有助於減少基於種族、性別、年齡或其他個人特質的潛意識偏見。
促進公平性：所有學生在評分過程中都處於平等地位，確保公平的評估。
提高透明度：匿名評分使評分過程更透明，學生可以相信他們的評分是客觀的。
保護學生隱私：匿名評分有助於保護學生隱私，因為他們的個人資訊不與評分相關聯。
限制：
識別欺詐行為：無姓名評分可能使識別欺詐或抄襲行為變得更具挑戰性。
學生反饋：對於需要個人反饋的作業，匿名評分可能很困難。
記錄：識別匿名提交和將其與學生相關聯可能存在後勤挑戰。
建議：
對於涉及主觀評估的作業進行無姓名評分最為有效。
對於考試等客觀評量，匿名評分也可能是有益的。
考慮結合匿名評分與其他減輕偏見的策略，例如標準評分表和評分標籤。
在线搜索引擎
Google 姓名搜索：在 Google 搜索栏中输入姓名并单击“搜索”。Google 将返回与该姓名匹配的所有结果。
Facebook 人物搜索：访问 Facebook 人物搜索页面并输入姓名。Facebook 将显示与该姓名匹配的所有个人资料。
LinkedIn 人物搜索：访问 LinkedIn 人物搜索页面并输入姓名。LinkedIn 将显示与该姓名匹配的所有个人资料。
社交媒体平台
Facebook 搜索：使用 Facebook 的搜索栏搜索姓名，然后查看个人资料中是否有姓氏信息。
Instagram 搜索：使用 Instagram 的搜索栏搜索姓名，然后查看个人资料中是否有姓氏信息。
Twitter 搜索：使用 Twitter 的搜索栏搜索姓名，然后查看推文中是否有姓氏信息。
其他方法
询问亲朋好友：询问认识该人的亲朋好友是否知道其姓氏。
检查公共记录：搜索婚姻记录、出生证明或其他公共记录，其中可能包含姓氏信息。
聘请私人调查员：作为最后的手段，可以考虑聘请私人调查员来查找姓氏信息。
合法途径：
通过社交媒体：尝试在 Facebook、Instagram 和 LinkedIn 等平台上搜索该人的个人资料。使用他们的头像或您知道的任何其他信息来进行反向图像搜索。
使用搜索引擎：在 Google、Bing 或 DuckDuckGo 上输入该人的姓名、地址或其他相关信息。
聘请私家侦探：他们可以进行调查并根据姓名找到个人。
联系政府机构：在某些国家/地区，您可以联系社会保障局或人口普查局等政府机构来获取信息。
非正式途径：
询问共同熟人：联系与您或该人有共同熟人的人，例如朋友、同事或家人。
查阅公共记录：在法院或县书记官办公室等地方查阅出生、结婚和死亡记录。
使用电话本：查找该人的姓名、地址或电话号码。
张贴启事：在当地论坛或社区公告板上张贴启事，寻求信息或联系方式。
聘请寻人公司：他们专门寻找失踪或无法联系的人。
重要提示：
在进行任何调查之前，请务必尊重个人隐私。
如果您担心该人的安全或健康，请联系相关当局。
聘请私家侦探或寻人公司可能会产生费用。
尊敬的您
您
这儿或那儿的这位先生/女士
那位穿着 [衣服描述] 的先生/女士
如果是在餐馆或商店里，可以询问他们的职位，比如“服务员”、“收银员”
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